Tree of Life
به مناسبت روز جهانی زمین پاک (22 آپریل2016) و در هشتمین سال ارائه کارهای مشترکی با دانش آموزان مقطع دبیرستان نوبت اول؛ این بار پروژه هنری ارائه دادیم با نام "درخت زندگی".
درخت زندگی نشان‌دهندهٔ آن است که تمام حیات بر روی زمین به هم مربوط است. در متون باستانی پارسی درخت زندگی، درخت بسیار بزرگی است که تمامی بذرها از آن است و ریشه‌هایش در زمین و شاخ و برگ‌هایش در آسمان شکل می‌گیرد و نماد باروری و نیز خرد و دانش است. مردم درختان را نه فقط به صرف درخت بودن، بلکه به این دلیل که تجلی خداوند را می‌توان در درختان مشاهده کرد، مقدس می دانستند. در برخی جوامع نیز شکل ظاهری درخت سبب می‌شد درختان، نماد انسان یا نماینده بسیاری از صفات بشری به شمار آیند و در فرهنگ اسلامی درخت، نماد زندگی، معرفت و نعمت الهی است که در قرآن نیز از آن یاد شده است.
On the occasion of April 22nd the day of the Earth day and at the 8th anniversary a handy craft called "Tree of Life" was made collaboratively. By the secondary school students. The "Tree of Life" represent the unify of life all over the earth. In Persian archeology texts, the Tree of Life is an enormous tree which bearing all kinds of seeds, whose root is deep in the ground and it's branches are spreaded in the sky and it is a symbol of fertility as well as being the symbol of wisdom and knowledge. People think of trees as holy creatures, not just for their being solely trees but for epitomizing the one God. In some societies the superficial appearance of the trees represents human characteristics and in Islamic culture it is a symbol for life, the gift of God. It is mentioned in Qur'an.
Thanks to Mr. Tahmasebi & Helia Koshki for translation
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
مراحل اجرای پروژه:
کار با معرفی هنر بازیافت و ارائه نمونه هایی از این هنر، شروع شد و نمونه های بسیاری از هنرمندان در کلاس درس، به نمایش گذاشته شد:
The work began with the introduction of recycle art and the presentation of examples of this art, from many artist's artwork were displayed in the classrooms:
Artist: Bernard Pras
به طور جمعی تصمیم گرفتیم که موضوع پروژه را درخت انتخاب کنیم و نمونه هایی از تصاویر درختان در هنرهای گذشته ایران را جستجو کردیم:
Collectively, we decided to choose a tree as the subject of the project and searched for examples of tree images in Iran's past art:
مرحله اول: دانش آموزان هر کلاس، طرح های اولیه درخت خود را ارائه دادند و با در نظر گرفتن همه آنها، طرحی برای هر کلاس بطور جداگانه بدست آمد و به ازای هر دانش آموزان، نمادی بر درخت نشانده شد تا نشان دهنده اهمیت تک تک اعضاء کلاس باشد:
Step 1: The students of each class presented the initial designs of their tree, and considering all of them, a design for each class was obtained separately, and for each student, a symbol was placed on the tree to show importance to each of students:
مرحله دوم: اجرای طرح به روی دیوار کلاس:
Step 2: Executing the drawing on the classroom wall:
مرحله سوم: آشنایی با رنگ و ساخت رنگ های مختلف:
step 3: Learning to recognize colors and make different colors:
رنگ آمیزی طرح و آماده کردن بستر اولیه کار:
Painting the drawing and preparing the initial substrate:
مرحله چهارم: جدا سازی مواد بازیافتی که دانش آموزان جمع آوری کرده بودند:
step 4: Analyzing recycled materials were collected students:
اضافه کردن مواد بازیافتی به روی بستر رنگی:
Adding recycled materials:
هدف اصلی این پروژه آشنا کردن دانش آموزان با کار جمعی بود و برای پیشبرد کار، وظایف مختلف، بین دانش آموزان تقسیم شد:
The main purpose of this project was to acquaint students with collective work, and to advance the work, different tasks were divided among the students:
مرحله آخر: قاب گرفتن نقاشی های هر کلاس با توجه به آنچه که دانش آموزان خواسته بودند:
Final step: Framing the paintings of each class according to what the students wanted:
2016-1395